Programmazione, documentazione e valutazione delle esperienze educative

In seguito alla pubblicazione della decretazione attuativa della legge 107 che riconosce e rilancia la specificità del percorso educativo per i bambini da 0 a 6 anni, è forte la necessità dei territori di creare integrazione, continuità, dialogo tra due mondi che oggi sappiamo distanti: lo 0/3 e il 3/6. Lo svolgimento di esperienze all’interno dei sistemi territoriali in una forma possibilmente concordata e coerente verrà promossa approfondendo alcuni temi, quali: la progettazione e organizzazione dei servizi educativi, il curriculum e la progettazione educativa, documentazione delle esperienze educative. l corso, muovendo da una chiarificazione dei principi generali che caratterizzano il nuovo decreto sull’istituzione del sistema integrato 0/6 anni, ha, tra le sue finalità prioritarie, quella di condividere alcune buone esperienze sulla continuità educativa e soprattutto sulla comunicazione tra due realtà spesso troppo distanti.